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Gerencia y Estrategia

Inicio 7 de Mayo de 2020

Administración de Políticas Públicas

Resumen

Fecha de Inicio:7 de Mayo de 2020
Duración del programa:30.5 horas
(Unidades de Educación Continua CEU's: 3.1)
Dirigido a:Profesionales del entorno privado y público, interesados en el desempeño de las políticas públicas; comunicadores, generadores de opinión, académicos, políticos, cámaras, empresarios, funcionarios de gobierno central y local, directivos del sector privado, y potenciales funcionarios públicos, entre otros interesados en la toma de decisiones y seguimiento a los resultados de la política pública que desean mejorar sus competencias estratégicas.
Horario:Jueves y viernes de 18h00 a 22h00 y sábados de 8h30 a 12h30.
Inversión:$690 más IVA
Tipo de programa:Curso

DESCARGAR DESCRIPTIVO

Antecedentes:

Hoy en día, Ecuador enfrenta una serie de desafíos y redefiniciones en materia de políticas públicas, el deterioro en torno a su credibilidad, pertinencia y eficacia es creciente, por lo que se deben introducir cambios en sus políticas económicas, sociales, ambientales y demás aspectos de la gestión de políticas públicas. El actual escenario que viven las instituciones públicas, caracterizadas por sobre dimensionamiento e ineficacia, obligan a repensar el rol de las políticas públicas, sus gestores, y el rol de los ciudadanos, para garantizar una gestión eficiente y eficaz al servicio de las mayorías.

El Curso en Gestión de Políticas Públicas - Corresponsabilidad Pública Privada actualiza competencias y herramientas para propiciar y gestionar rupturas en materia de políticas públicas y para desarrollar conocimientos que contribuyan al bienestar de la sociedad.

Objetivos:

  • Construir una visión estratégica de la gestión pública eficiente e identificar los actuales desafíos de las políticas públicas en la coyuntura presente de la gestión gubernamental.
  • Establecer las características diferenciadoras entre lo público y lo privado, sus complementariedades y relevancia para potenciar las políticas públicas al servicio de la sociedad y la empresa.
  • Determinar las interrelaciones de la gestión pública con la administración de la empresa privada.
  • Analizar el impacto social de la gestión pública en el nuevo contexto de restricción fiscal, sobre endeudamiento, baja efectividad y casi nula credibilidad.
  • Efectuar el análisis del control y resultados de la gestión pública enfatizando la vigilancia ciudadana y el rol de la sociedad civil en el proceso de garantizar resultados eficaces.

Beneficios:

  • Aplicabilidad de contenidos a través del uso de herramientas básicas para la evaluación de políticas y programas públicos.
  • Soporte de profesores y consultores con alta experiencia práctica y académica en gestión de políticas públicas.
  • Acreditación de la International Association for Continuing Education and Training (IACET) y obtención de unidades de educación continua (Continuing Education Units = CEU’s) reconocidas internacionalmente; acreditación de la International Society for Performance Improvement (ISPI), más el aval académico de la USFQ.
  • Acceso a la plataforma de educación virtual Brightspace by Desire2Learn (D2L) utilizada en las mejores universidades del mundo que promueve la interactividad, flexibilidad, acceso remoto, disponibilidad de contenido y comunicación efectiva.
  • Participación en charlas de artes liberales que fomentan el pensamiento crítico, la creatividad, la integración de distintas áreas, y el desarrollo profesional.
  • Opción de acceder a inscripciones de forma preferencial a programas internacionales con enfoque práctico, durante una semana en Europa.

Nuevos Desafíos en la Gestión Pública

El objetivo de este módulo es conocer y analizar los principales desafíos de la gestión pública en la coyuntura actual y las estrategias que se han generado para enfrentar dichos desafíos en el marco de la Nueva Administración Pública (New Public Management).

La Política de las Políticas Públicas

Este módulo se enfoca en el estudio del marco analítico para comprender el contexto de la política institucional desde donde surgen y se integran entre sí con el conjunto de políticas públicas. Al final de este módulo, los estudiantes serán capaces de comprender la interacción y utilidad de las políticas públicas.

Las Políticas Públicas y el Sector Privado

Este módulo se centra en establecer las interrelaciones, relevancia e importancia de la política pública para el desenvolvimiento del sector privado; generar debates y respuestas fundamentadas a problemas de naturaleza social, política y económica que demanda la sociedad.

Factores Determinantes para la Efectividad de la Política Pública

Este módulo se enfoca en el análisis práctico de los factores que inciden en la toma de decisiones estratégicas de la política pública y sus resultados: variables de orden político, restricciones presupuestarias, rapidez de respuestas, aspectos técnicos, demanda de involucrados y vigilancia ciudadana.

Herramientas para la Evaluación de Políticas y Programas Públicos

Este módulo busca explicar las herramientas básicas para la evaluación de políticas y programas sociales que permiten mejorar su calidad y garantizar la continuidad de los programas, la asignación presupuestaria, y la rendición de cuentas.

Control y Resultados de la Política Pública

El objetivo de este módulo es enfatizar en el análisis de los mecanismos de control y evaluación de resultados de las políticas, sobre la población destinataria; principalmente en torno a los objetivos de creación de empleos de calidad, aumento del consumo de las familias, estímulo a la producción, reducción de la pobreza, educación y salud. A partir de un reposicionamiento de la vigilancia ciudadana y un empoderamiento de la sociedad civil.

Charlas de Artes Liberales & Empresa

Alineados a la filosofía de Artes Liberales de la Universidad San Francisco de Quito en la cual todas las áreas del conocimiento tienen igual relevancia y aportan al desarrollo de un conocimiento integrado, los programas que ofrece la Escuela de Empresas incluyen charlas con diferentes temáticas de interés actual. Estas charlas son abiertas para todos los estudiantes de los distintos programas, así como al público en general.

Modalidad y Duración:

Este curso tiene una modalidad presencial, con una duración de 30,5 horas (28 horas de clases presenciales, 2 horas de charla de artes liberales & empresa, y ½ hora de estudio individual autodirigido), durante dos semanas aproximadamente.

Estructura Académica:

En conjunto, los 6 módulos de estudio proponen el cumplimiento de más de 10 objetivos de aprendizaje a ser cubiertos en 10 unidades, 20 temas y alrededor de 2 evaluaciones.

Evaluaciones:

El programa requiere de la participación y asistencia en un (30%), y de la aprobación de actividades de evaluación designadas por cada profesor en el (70%). Dependiendo del módulo, las evaluaciones consisten en deberes, trabajos y planes aplicativos.

Recursos y Materiales:

Los recursos de estudio presenciales y virtuales incluyen presentaciones de clase, casos de estudio, lecturas, videos y “papers”, mismos que se encuentran disponibles en la plataforma de educación virtual D2L. El material de clase debe ser estudiado de acuerdo con los lineamientos de cada módulo para asegurar un proceso de aprendizaje exitoso tanto en sesiones presenciales como virtuales.

Actividades:

El certificado cuenta con más de 5 actividades presenciales que incluyen talleres y discusiones en clase. El estudiante debe además cumplir con actividades virtuales en caso de ser solicitadas por los profesores.

El programa aplica una metodología activa, participativa y crítica, así como vinculante entre la teoría y a práctica. Los estudiantes deben acceder a la plataforma virtual con anticipación para familiarizarse, utilizar los recursos de estudio y completar las actividades virtuales de ser el caso. El acceso a la plataforma se encuentra vigente desde el inicio del programa hasta un mes posterior a su finalización.

Pablo Beltrán

Doctor (Ph.D.) en Política Pública, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Magister en Administración (MBA), Universidad San Francisco de Quito, Ecuador. Magister en Ciencias, especialidad: Economía y Organización del Comercio y Servicios, Universidad de Gdansk, Polonia (febrero, 1995). Economista, Universidad San Francisco de Quito. Profesor titular de la Universidad San Francisco de Quito, decano del colegio de Ciencias Policiales.

Mariana Naranjo Bonilla

Máster en Economía del Instituto Torcuato Di Tella, Buenos Aires, Argentina, Especialista en Demografía del Centro Latinoamericano de Demografía, Santiago de Chile, Economista con varios cursos de actualización profesional en Estados Unidos y Latinoamérica. Desempeñó cargos como Subsecretaria de Estado y asesora de varios ministros del Gobierno del Ecuador; además, consultora de organismos internacionales (BIRF, BID, CAF, UNDP, UNICEF, CEPAL, COSUDE, SWISSCONTACT, USAID y Conservación Internacional) en temas de finanzas públicas, macroeconomía, economía agraria y diseño, ejecución y evaluación de políticas públicas. Investigadora principal del Instituto de Investigaciones Económicas de la PUCE por más de 10 años, autora y coautora de varias publicaciones.

Nathalia Novillo Rameix

Posgrado Ambiente, Economía y Sociedad – FLACSO, Argentina. Máster en Ciencias Políticas y Administración Pública – Pontificia Universidad Católica, Ecuador. Licenciada en Antropología. Gerente General Montalvo Novillo Consultores. Coordinadora del Centro de Investigación en Políticas y Territorio – FLACSO, Ecuador. Consultora y Asesora de varios proyectos y estudios a nivel nacional e internacional. Ponente en conferencias y seminarios magistrales. Autora de varias publicaciones en revistas nacionales e internacionales.

Santiago Basabe

Post-doctorado en Ciencia Política – Instituto Alemán de Investigaciones Globales y de Área, Alemania. Doctor en Ciencias Políticas – Universidad Nacional de San Marín, Argentina. Máster en Ciencias Políticas – FLACSO, Ecuador. Máster en Derecho Económico – Universidad Andina Simón Bolívar, Ecuador. Doctor en Jurisprudencia – Universidad Católica de Cuenca, Ecuador. Coordinador de la Maestría en Política Comparada – FLACSO, Ecuador. Amplia experiencia dirigiendo proyectos de investigación, gobernabilidad, política, entre otros a nivel mundial. Autor de diversas publicaciones de artículos en revistas con arbitraje internacional. Conferencista internacional.

RESUMEN

Resumen

Fecha de Inicio:7 de Mayo de 2020
Duración del programa:30.5 horas
(Unidades de Educación Continua CEU's: 3.1)
Dirigido a:Profesionales del entorno privado y público, interesados en el desempeño de las políticas públicas; comunicadores, generadores de opinión, académicos, políticos, cámaras, empresarios, funcionarios de gobierno central y local, directivos del sector privado, y potenciales funcionarios públicos, entre otros interesados en la toma de decisiones y seguimiento a los resultados de la política pública que desean mejorar sus competencias estratégicas.
Horario:Jueves y viernes de 18h00 a 22h00 y sábados de 8h30 a 12h30.
Inversión:$690 más IVA
Tipo de programa:Curso

DESCARGAR DESCRIPTIVO

DETALLE

Antecedentes:

Hoy en día, Ecuador enfrenta una serie de desafíos y redefiniciones en materia de políticas públicas, el deterioro en torno a su credibilidad, pertinencia y eficacia es creciente, por lo que se deben introducir cambios en sus políticas económicas, sociales, ambientales y demás aspectos de la gestión de políticas públicas. El actual escenario que viven las instituciones públicas, caracterizadas por sobre dimensionamiento e ineficacia, obligan a repensar el rol de las políticas públicas, sus gestores, y el rol de los ciudadanos, para garantizar una gestión eficiente y eficaz al servicio de las mayorías.

El Curso en Gestión de Políticas Públicas - Corresponsabilidad Pública Privada actualiza competencias y herramientas para propiciar y gestionar rupturas en materia de políticas públicas y para desarrollar conocimientos que contribuyan al bienestar de la sociedad.

Objetivos:

  • Construir una visión estratégica de la gestión pública eficiente e identificar los actuales desafíos de las políticas públicas en la coyuntura presente de la gestión gubernamental.
  • Establecer las características diferenciadoras entre lo público y lo privado, sus complementariedades y relevancia para potenciar las políticas públicas al servicio de la sociedad y la empresa.
  • Determinar las interrelaciones de la gestión pública con la administración de la empresa privada.
  • Analizar el impacto social de la gestión pública en el nuevo contexto de restricción fiscal, sobre endeudamiento, baja efectividad y casi nula credibilidad.
  • Efectuar el análisis del control y resultados de la gestión pública enfatizando la vigilancia ciudadana y el rol de la sociedad civil en el proceso de garantizar resultados eficaces.

Beneficios:

  • Aplicabilidad de contenidos a través del uso de herramientas básicas para la evaluación de políticas y programas públicos.
  • Soporte de profesores y consultores con alta experiencia práctica y académica en gestión de políticas públicas.
  • Acreditación de la International Association for Continuing Education and Training (IACET) y obtención de unidades de educación continua (Continuing Education Units = CEU’s) reconocidas internacionalmente; acreditación de la International Society for Performance Improvement (ISPI), más el aval académico de la USFQ.
  • Acceso a la plataforma de educación virtual Brightspace by Desire2Learn (D2L) utilizada en las mejores universidades del mundo que promueve la interactividad, flexibilidad, acceso remoto, disponibilidad de contenido y comunicación efectiva.
  • Participación en charlas de artes liberales que fomentan el pensamiento crítico, la creatividad, la integración de distintas áreas, y el desarrollo profesional.
  • Opción de acceder a inscripciones de forma preferencial a programas internacionales con enfoque práctico, durante una semana en Europa.
CONTENIDO

Nuevos Desafíos en la Gestión Pública

El objetivo de este módulo es conocer y analizar los principales desafíos de la gestión pública en la coyuntura actual y las estrategias que se han generado para enfrentar dichos desafíos en el marco de la Nueva Administración Pública (New Public Management).

La Política de las Políticas Públicas

Este módulo se enfoca en el estudio del marco analítico para comprender el contexto de la política institucional desde donde surgen y se integran entre sí con el conjunto de políticas públicas. Al final de este módulo, los estudiantes serán capaces de comprender la interacción y utilidad de las políticas públicas.

Las Políticas Públicas y el Sector Privado

Este módulo se centra en establecer las interrelaciones, relevancia e importancia de la política pública para el desenvolvimiento del sector privado; generar debates y respuestas fundamentadas a problemas de naturaleza social, política y económica que demanda la sociedad.

Factores Determinantes para la Efectividad de la Política Pública

Este módulo se enfoca en el análisis práctico de los factores que inciden en la toma de decisiones estratégicas de la política pública y sus resultados: variables de orden político, restricciones presupuestarias, rapidez de respuestas, aspectos técnicos, demanda de involucrados y vigilancia ciudadana.

Herramientas para la Evaluación de Políticas y Programas Públicos

Este módulo busca explicar las herramientas básicas para la evaluación de políticas y programas sociales que permiten mejorar su calidad y garantizar la continuidad de los programas, la asignación presupuestaria, y la rendición de cuentas.

Control y Resultados de la Política Pública

El objetivo de este módulo es enfatizar en el análisis de los mecanismos de control y evaluación de resultados de las políticas, sobre la población destinataria; principalmente en torno a los objetivos de creación de empleos de calidad, aumento del consumo de las familias, estímulo a la producción, reducción de la pobreza, educación y salud. A partir de un reposicionamiento de la vigilancia ciudadana y un empoderamiento de la sociedad civil.

Charlas de Artes Liberales & Empresa

Alineados a la filosofía de Artes Liberales de la Universidad San Francisco de Quito en la cual todas las áreas del conocimiento tienen igual relevancia y aportan al desarrollo de un conocimiento integrado, los programas que ofrece la Escuela de Empresas incluyen charlas con diferentes temáticas de interés actual. Estas charlas son abiertas para todos los estudiantes de los distintos programas, así como al público en general.

METODOLOGÍA

Modalidad y Duración:

Este curso tiene una modalidad presencial, con una duración de 30,5 horas (28 horas de clases presenciales, 2 horas de charla de artes liberales & empresa, y ½ hora de estudio individual autodirigido), durante dos semanas aproximadamente.

Estructura Académica:

En conjunto, los 6 módulos de estudio proponen el cumplimiento de más de 10 objetivos de aprendizaje a ser cubiertos en 10 unidades, 20 temas y alrededor de 2 evaluaciones.

Evaluaciones:

El programa requiere de la participación y asistencia en un (30%), y de la aprobación de actividades de evaluación designadas por cada profesor en el (70%). Dependiendo del módulo, las evaluaciones consisten en deberes, trabajos y planes aplicativos.

Recursos y Materiales:

Los recursos de estudio presenciales y virtuales incluyen presentaciones de clase, casos de estudio, lecturas, videos y “papers”, mismos que se encuentran disponibles en la plataforma de educación virtual D2L. El material de clase debe ser estudiado de acuerdo con los lineamientos de cada módulo para asegurar un proceso de aprendizaje exitoso tanto en sesiones presenciales como virtuales.

Actividades:

El certificado cuenta con más de 5 actividades presenciales que incluyen talleres y discusiones en clase. El estudiante debe además cumplir con actividades virtuales en caso de ser solicitadas por los profesores.

El programa aplica una metodología activa, participativa y crítica, así como vinculante entre la teoría y a práctica. Los estudiantes deben acceder a la plataforma virtual con anticipación para familiarizarse, utilizar los recursos de estudio y completar las actividades virtuales de ser el caso. El acceso a la plataforma se encuentra vigente desde el inicio del programa hasta un mes posterior a su finalización.

PROFESORES
Pablo Beltrán

Doctor (Ph.D.) en Política Pública, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Magister en Administración (MBA), Universidad San Francisco de Quito, Ecuador. Magister en Ciencias, especialidad: Economía y Organización del Comercio y Servicios, Universidad de Gdansk, Polonia (febrero, 1995). Economista, Universidad San Francisco de Quito. Profesor titular de la Universidad San Francisco de Quito, decano del colegio de Ciencias Policiales.

Mariana Naranjo Bonilla

Máster en Economía del Instituto Torcuato Di Tella, Buenos Aires, Argentina, Especialista en Demografía del Centro Latinoamericano de Demografía, Santiago de Chile, Economista con varios cursos de actualización profesional en Estados Unidos y Latinoamérica. Desempeñó cargos como Subsecretaria de Estado y asesora de varios ministros del Gobierno del Ecuador; además, consultora de organismos internacionales (BIRF, BID, CAF, UNDP, UNICEF, CEPAL, COSUDE, SWISSCONTACT, USAID y Conservación Internacional) en temas de finanzas públicas, macroeconomía, economía agraria y diseño, ejecución y evaluación de políticas públicas. Investigadora principal del Instituto de Investigaciones Económicas de la PUCE por más de 10 años, autora y coautora de varias publicaciones.

Nathalia Novillo Rameix

Posgrado Ambiente, Economía y Sociedad – FLACSO, Argentina. Máster en Ciencias Políticas y Administración Pública – Pontificia Universidad Católica, Ecuador. Licenciada en Antropología. Gerente General Montalvo Novillo Consultores. Coordinadora del Centro de Investigación en Políticas y Territorio – FLACSO, Ecuador. Consultora y Asesora de varios proyectos y estudios a nivel nacional e internacional. Ponente en conferencias y seminarios magistrales. Autora de varias publicaciones en revistas nacionales e internacionales.

Santiago Basabe

Post-doctorado en Ciencia Política – Instituto Alemán de Investigaciones Globales y de Área, Alemania. Doctor en Ciencias Políticas – Universidad Nacional de San Marín, Argentina. Máster en Ciencias Políticas – FLACSO, Ecuador. Máster en Derecho Económico – Universidad Andina Simón Bolívar, Ecuador. Doctor en Jurisprudencia – Universidad Católica de Cuenca, Ecuador. Coordinador de la Maestría en Política Comparada – FLACSO, Ecuador. Amplia experiencia dirigiendo proyectos de investigación, gobernabilidad, política, entre otros a nivel mundial. Autor de diversas publicaciones de artículos en revistas con arbitraje internacional. Conferencista internacional.

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